Question

O debate teve duração de uma hora e dez minutos. [...]
A sessão foi iniciada com um aluno representante do grupo dos mediadores, que procedeu a
leitura do texto de abertura, cumprimentou os presentes e apresentou a proposição sobre a qual
debateriam os grupos. Na sequência, de forma alternada, os debatedores foram se apresentando.
Após a última aluna, houve solicitação de réplica e tréplica, pedidos concedidos aos alunos.
SARTORI, Adriane Terezinha; SILVA, Davidson Wagner. O gênero "debate regrado" no espaço escolar. Entretextos, Londrina, v. 16, n.
2, p. 153-178, jul./dez. 2016. Disponível em: https://www.uel.br. Acesso em: 18 maio 2022. (adaptado)
Conforme apresentado no texto, no gênero debate.

A os debatedores devem falar simultaneamente.
B. os grupos têm a função de confundir o oponente.
C. os alunos transcrevem o que ouvem em tempo real.
D. os mediadores têm o papel de orientar os participantes.

Answer 1

Alternativa D. Segundo o texto, no gênero debate os mediadores têm o papel de orientar os participantes.

Quais são as principais características do gênero debate?

O debate é um gênero discursivo oral. Ocorre a defesa de opiniões sobre um determinado assunto entre duas ou mais partes envolvidas. Duas ou mais opiniões são expostas e há a tentativa de convencimento de outras pessoas sobre o ponto de vista do debatedor. Suas principais características são:

• linguagem caracterizada pela norma padrão;
• exposição do ponto de vista dos debatedores;
• utilização de argumentos para convencer outras pessoas do seu ponto de vista;
• informativo;
• persuasivo;
• regras específicas;
• dinâmico;
• competitivo;
• busca esclarecer um tópico;
• chega a uma conclusão.

Entenda mais sobre o gênero debate aqui:

https://brainly.com.br/tarefa/6608656

#SPJ1