o currículo são as janelas que estaremos abrindo para que a criança veja, não a janela, mas o mundo. em um primeiro momento, ele verá a janela, mas não é a janela o objeto de minha visão e, sim, o mundo” (rodrigues, 2003, p. 71). o pensamento de neidson rodrigues nos leva a pensar que:
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A escola deve buscar novas formas de organização curricular, estabelecer uma relação aberta entre os conhecimentos, integrá-los em torno de uma ideia, de um problema, de um desafio...........
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