Question

O currículo que, na realidade, incide nos alunos depende, em grande parte, das condições do ambiente que se vive nos meios escolares, dos estímulos sutis que têm sua origem aí. E intervir no currículo real implica modificar esse ambiente em suas dimensões fundamentais. Assinale a alternativa que apresenta essas dimensões fundamentais: a) Físicas, organizacionais e pedagógicas. b) Físicas, organizativas e pedagógicas. c) Subjetivas, organizativas e pedagógicas. d) Objetivas, organizativas e pedagógicas. e) Deterministas, organizacionais e pedagógicas.

Answer 1

b) Físicas, organizativas e pedagógicas.

As dimensões físicas referem-se à arquitetura e disposição do espaço e mobiliário. As dimensões organizativas referem-se às formas de organizar os alunos na escola, dentro das aulas e à distribuição de tempo. As dimensões pedagógicas referem-se às relações entre professores, entre estes e os alunos, entre alunos etc.

Answer 2

b) Físicas, organizativas e pedagógicas.

RESPOSTA CORRETA

As dimensões físicas referem-se à arquitetura e disposição do espaço e mobiliário. As dimensões organizativas referem-se às formas de organizar os alunos na escola, dentro das aulas e à distribuição de tempo. As dimensões pedagógicas referem-se às relações entre professores, entre estes e os alunos, entre alunos etc.