O currículo, portanto, é o eixo central da ação educativa, já que poderá influenciar a qualidade das experiências escolares. Sua finalidade engloba delimitar atividades, conteúdos, experiências dos alunos e alunas e também de seus professores. Para tanto, apresenta uma série de atribuições e denominações, conforme a especificidade a qual está atrelado.
Diante desta afirmação, sobre o currículo oculto, leia a frase, complete as lacunas, e marque a alternativa que as preenche corretamente:
O currículo oculto é representado pelas influências que afetam a___________os alunos e o trabalho do professor provenientes da experiência___________, dos valores e significados trazidos pelas pessoas de seu meio___________e vivenciado na própria escola, ou seja, das práticas e experiências compartilhadas em___________e na sala de aula.
A) Expectativa – cultural – social – escola.
B) Aprendizagem – individual– social – escola.
C) Aprendizagem – cultural – específico – escola.
D) Aprendizagem – cultural – social – comunidade.
E) Aprendizagem – cultural – social – escola.
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D) Aprendizagem – cultural – social – comunidade.
O currículo oculto leva em conta as experiências do aluno em sua comunidade, permitindo assim, uma análise das influências que são realizadas fora do seu ambiente de sala de aula.
Dessa forma, avalia como é a aprendizagem do aluno em seu meio cultural e social.
Portanto, entende-se que o currículo não é imutável e permanente, sempre está sendo modificado, conforme a necessidade dos educando.
Abraços!
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