O currículo multicultural prestigia, desde seu planejamento, procedimentos democráticos para a decisão dos temas que serão estudados e das atividades de ensino. Valoriza a reflexão crítica sobre práticas sociais do universo vivencial dos alunos para, em seguida, aprofundá-las e ampliá-las mediante o diálogo com outras vozes e outras manifestações. No currículo multicultural, a experiência escolar é um terreno aberto ao debate, ao encontro de culturas e à confluência da diversidade de expressão dos variados grupos sociais. É um campo de disseminação de sentidos, de polissemia, de produção de identidades voltadas para a análise, interpretação, questionamento e diálogo entre e a partir das culturas. (NEIRA, 2014, p. 129)
Com base nas ideias do autor, reflita sobre o lugar dos conhecimentos científicos nessa proposta.
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Olá!
O currículo multicultural proporciona ao educando a oportunidade de aumentar seu leque de saberes, uma vez que estará expandido seus conhecimentos acerca de outras culturas, e revitalizando suas crenças e valores.
Dessa forma, trata-se de uma excelente ferramenta de ensino, uma vez que os conhecimentos adquiridos tornam-se mais concretizados e debatidos, contribuindo para a consciência crítica do aluno, o que lhes será importante durante a sua formação acadêmica.
O currículo multicultural proporciona ao educando a oportunidade de aumentar seu leque de saberes, uma vez que estará expandido seus conhecimentos acerca de outras culturas, e revitalizando suas crenças e valores.
Dessa forma, trata-se de uma excelente ferramenta de ensino, uma vez que os conhecimentos adquiridos tornam-se mais concretizados e debatidos, contribuindo para a consciência crítica do aluno, o que lhes será importante durante a sua formação acadêmica.
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