"O currículo está no centro da atividade pedagógica, uma vez que dele depreendem os saberes construídos e (re)significados socialmente, por isso ele é uma expressão da cultura e historicamente determinado".
SILVA, Audrey Debei da; SOARES, Claudia Aparecida Morgado; PINTO, Rosângela de Oliveira. Teorias e práticas do currículo. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2017.
Isto posto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I) O currículo é uma expressão dos saberes escolares, bem como relaciona-se diretamente como as práticas e condições institucionais.
PORQUE
II) Os saberes presentes no currículo são selecionados historicamente e socialmente, o que implica em perceber que ele não é neutro.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)
As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
b)
As duas asserções são falsas.
c)
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
d)
A segunda asserção é verdadeira e a primeira é falsa.
e)
As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
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Resposta:
As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
letra A. corrigida pela AVA
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