Question

O currículo escolar é uma construção social que ao longo de toda a história vai se adaptando conforme a sua necessidade e evolução e, por isso, devemos compreendê-lo não apenas como algo que tenha como intuito construir cidadãos críticos como também que ele está diretamente inserido em uma relação de poder que nem sempre, necessariamente, terá como real interesse essa criticidade de seus cidadãos. Entende-se por relação de poder e construção social:
I- A partir do momento em que se compreende o seu objetivo, passa-se a entender, também, a quem ele (currículo) de fato interessa sem ignorar, de fato, às questões positivas existentes nele como a contrubuição social, justiça e debates que podem ser fomentados com o intuito de democratizar o acesso à informação.
II- O currículo nunca foi e nunca será estático, ele está em constante análise e mudança pelo próprio dinamismo em que a sociedade se encontra.
III- A relação de poder está diretamente ligada ao currículo que melhor apresenta conteúdos diferenciados e diversificados para que haja assim uma melhor ascensão social.
Estão corretas as afirmações:
Escolha uma:
I, II e III
II e III
I e III
I e II

Answer 1

Olá.


Conforme o enunciado, compreende-se que:


I- Assertiva correta, uma vez que, o currículo escolar tem diversos objetivos, e devem ser visto de acordo com as suas necessidades. Por meio dele, é possível construir um conhecimento de qualidade e que todos tenham acesso a informação.


II- Assertiva correta, pois como a sociedade está sempre em processo de transformação, com novas ideias e pensamentos, desta forma, o currículo deve acompanhar essas mudanças. Ele nunca será estático, sempre será mutável.


III- Assertiva incorreta, uma vez que, o currículo não visa a ascensão social, mas sim, o acesso a informação para todos. Muito menos está ligada a uma relação de poder.


Com isso, entende-se que a alternativa correta é a letra E.


Espero ter ajudado!