Question

O currículo deva ser aberto para as possibilidades de novos arranjos debatidos coletivamente nas formações. Isso seria:

Alternativas:

impor
desvelar
desocultar
ocultar
obrigar
Código da questão: 17319
2)
Na educação, o multiculturalismo conservador está presente nas escolas que realizam,

Alternativas:

orientação de temas culturais
assembleias
processo de falas entre todos
votações diversas
exames seletivos para ingresso
Código da questão: 16700
3)
A nova configuração social de convivência com os diferentes amplia o contato entre culturas distintas. Nessa circunstância, os grupos subalternizados, sob a homogeneização cultural do grupo dominante, viram nos movimentos reivindicatórios uma alternativa.

Alternativas:

de manifestação de voz aparente
de manifestação de voz e representatividade
de manifestação de voz passiva
de manifestação de voz e corresponsabilidade
de manifestação de voz
Código da questão: 17376
4)
As teorias críticas desconfiam do status quo, responsabilizando-o pelas:



Alternativas:

igualdades, injustiças sociais, bem como, as relações de classe.
desigualdades injustiças sociais, bem como, as relações de poder.
desigualdades injustiças sociais, bem como, as relações de cultura.
desigualdades, injustiças sociais, bem como, as relações de classe.
desigualdades, justiças sociais, bem como, as relações de classe.
Código da questão: 16662
5)
Nas diferentes classificações existentes acerca do multiculturalismo, independentemente dos adjetivos que o acompanhem, ficam evidentes três projetos políticos de atuação:



Alternativas:

progressista, assimilacionista e intercultural ou crítico
pragmático, assimilacionista e intercultural ou crítico
liberal, assimilacionista e intercultural ou crítico
conservador, assimilacionista e intercultural ou crítico
plural, assimilacionista e intercultural ou crítico
Código da questão: 17365
6)
As teorias pós-críticas realizam, no campo educacional brasileiro, substituições, rupturas e mudanças de ênfases com relação.

Alternativas:

às teorias educacionais
às teorias críticas
às teorias tradicionais
às teorias iluministas
às teorias positivistas
Código da questão: 16699
7)
O entendimento de currículo para o atual paradigma é:



Alternativas:

experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, em meio a relações de opressão
experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, em meio a relações multiculturais
experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, em meio a relações sociais
experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, em meio a relações publicas
experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, em meio a relações de poder
Código da questão: 17313
8)
Quanto aos pressupostos de aprendizagem das teorias liberais é que o ensino consiste em repassar os conhecimentos as crianças com a capacidade de assimilação idêntica à do adulto, sem levar em conta:



Alternativas:

as características próprias de cada idade.
as características empíricas.
as características sociais.
as características biológicas.
as características corporais.
Código da questão: 17322
9)
O currículo oculto ensina, em geral.

Alternativas:

conformismo, a obediência, liberdade.
conformismo, a obediência, resistência.
conformismo, a obediência, politica.
conformismo, a obediência, o individualismo.
conformismo, a obediência, individualidade.
Código da questão: 17320
10)
Trata-se, de uma "pedagogia do dissenso" que promova uma prática



Alternativas:

de negociação educacional
de negociação pragmática
de negociação plural
de negociação cultural
de negociação intercultural
Código da questão: 17687

Answer 1

Resposta:

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Explicação: