O currículo determina os rumos da ação educativa, definindo, entre outras coisas, concepções, conteúdos e tempos escolares. A concepção de educação determinada pelo currículo expressa a maneira como os conteúdos são trabalhados em aula. Dessa forma, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Multidisciplinaridade. II- Interdisciplinaridade. III- Transdisciplinaridade. ( ) Há temas comuns entre disciplinas, mas não há cooperação e interação entre elas. ( ) Deixa de existir a divisão por disciplinas, superando as barreiras entre elas. ( ) Existe cooperação e interação entre conteúdos e disciplinas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) III - II - I. b) II - I - III. c) II - III - I. d) I - III - II.
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A alternativa C está correta.
A transdisciplinaridade é definida como um processo complexo que visa desenvolver a estrutura pedagógica do currículo de forma a dar ao aluno a possibilidade de interagir com questões que vão além do espaço escolar.
Para ser mais exato, todas as questões citadas nas alternativas. fazem parte desse processo, pois o ambiente escolar possui total responsabilidade em sala na formação do aluno e entendimento sobre o cotidiano e como a educação se aplica nesses processos.
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33
Resposta: LETRA D I,III,II
Explicação:
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