Pedagogia, perguntado por crissouza2016, 11 meses atrás

O currículo americano: Next Generations Science Standards, estrutura-se em:
a. Interdisciplinaridade, integrando o ensino de Ciências Humanas e Linguagens e Códigos, e entendendo o ensino de Tecnologia como mais uma linguagem a ser ensinada na escola, desde o Ensino Fundamental.
b. Interdisciplinaridade, práticas (Ciência e Engenharia) e conceitos principais. As dimensões são articuladas de forma a levar o estudante a melhor compreender conceitos de Ciências e de Engenharia ao longo do Ensino Fundamental.
c. Interdisciplinaridade, incentivando professores de diferentes disciplinas a trabalharem conjuntamente em todas as séries ao longo do Ensino Fundamental. d. Interdisciplinaridade, favorecendo o uso da tecnologia no Ensino Fundamental.
e. Transdisciplinaridade, integrando todas as disciplinas curriculares e valorizando o ensino da língua inglesa como língua mundial, que deve ser compreendida em diferentes ambientes e países.

Soluções para a tarefa

Respondido por Matheusieti
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No contexto da interdisciplinaridade.

Com a introdução das novas tecnologias na educação em âmbito nacional, o trabalho do educador tem sido de moldar o seu projeto de aula de acordo com as novidades que vem surgindo, por isso, podemos ligar o currículo de matemática a avaliações como:

Aplicar os conceitos de modernização e como a matemática está ligada a esses fatores;

Quanto as ciências naturais:

Como a ação do homem, o uso de novas tecnologias e o aumento da produção fabril tem desgastado o ecossistema a partir da poluição, acúmulo de resíduos e emissão de gás carbônico.

Além disso,o ensino de uma ou mais disciplinas participativas no contexto escolar é um exemplo prático de interdisciplinaridade.


gugu1971: B Interdisciplinaridade, práticas (Ciência e Engenharia) e conceitos principais. As dimensões são articuladas de forma a levar o estudante a melhor compreender conceitos de Ciências e de Engenharia ao longo do Ensino Fundamental. CorretoA interdisciplinaridade entre práticas e conceitos principais formam a estrutura do currículo Next Generations Science Standards.
Respondido por gugu1971
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Resposta:

ALTERNATIVA ¨B¨ - Interdisciplinaridade, práticas (Ciência e Engenharia) e conceitos principais. As dimensões são articuladas de forma a levar o estudante a melhor compreender conceitos de Ciências e de Engenharia ao longo do Ensino Fundamental.

Explicação:

A interdisciplinaridade entre práticas e conceitos principais formam a estrutura do currículo Next Generations Science Standards.

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