O conteúdo de Lutas na Educação Física no ambiente escolar pode, por vezes, ter dificuldades em seu ensino, relacionadas principalmente com violência e brigas. Essa confusão têm origem, quase sempre, no pouco conhecimento da modalidade e na confusão entre conceitos, equiparando lutas e esportes de combate à meras brigas. Portanto, é importante definir bem nossos termos e conceitos ao abordar esse conteúdo. Assim, como as lutas podem ser definidas?
Soluções para a tarefa
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O conteúdo de Lutas na Educação Física no ambiente escolar pode, por vezes, ter dificuldades em seu ensino, relacionadas principalmente com violência e brigas. Essa confusão têm origem, quase sempre, no pouco conhecimento da modalidade e na confusão entre conceitos, equiparando lutas e esportes de combate à meras brigas. Portanto, é importante definir bem nossos termos e conceitos ao abordar esse conteúdo. Assim, como as lutas podem ser definidas? Podem ser definidas como práticas físicas com origem nas técnicas de luta e defesa em guerras.
É muito difícil se separar as discussões sobre lutas das discussões sobre violência. Isso ocorre porque as lutas tem origem nas técnicas de defesa ou ataque, diretamente associadas ao perigo iminente de violência. Assim, quando falamos de artes marciais, estamos falando de práticas que tem como objetivo auxiliar no confronto com adversários, de formas distintas.
Podemos definir que uma luta é, portanto:
- Um conjunto de técnicas associadas a práticas físicas;
- Seu objetivo é ampliar a capacidade dos lutadores em termos de defesa e ataque;
- Podem ser específicas para a defesa não-violenta (como o aikido, por exemplo);
- Podem ainda ser específicas para defesas eficientes e com maior violência, para responder a ameaça (como o Krav Maga);
O que difere uma luta enquanto técnica, e uma luta de rua, ou no cotidiano?
- A luta, no contexto da educação física, tem como objetivo ensinar um conjunto de técnicas;
- Se estamos pensando nas lutas que são esportes, devemos atentar ao fato de existirem regras;
- São estimulantes de disciplina, já que é necessário obedecer as normas e as graduações;
- Não tem o objetivo permanente de violência, já que suas técnicas estão restritas aos espaços de prática de esportes;
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Matéria: Educação Física
Nível: Ensino superior