O conteúdo das lutas, por sua vez, por se tratar de uma das manifestações vinculadas às aulas e ao currículo da Educação Física também deve, na medida do possível, contribuir para com os objetivos mais amplos da escola como um todo. A perspectiva da cultura corporal de movimento repercute como possibilidade concreta de abranger os conteúdos e saberes a serem democratizados pela Educação Física na escola. Dentro desse contexto, analise as afirmativas a seguir: I- O objetivo na luta é a oposição, onde o alvo é o corpo do outro, permeado por regras muito bem estabelecidas que delimitam possíveis ações. II- O ensino de lutas possibilita a democratização dessa parcela da cultura corporal de movimento, transformando as aulas em espaço de socialização da cultura na qual crianças e jovens devem ampliar suas visões de mundo. III- Por conta da mídia, muitas pessoas possuem uma ideia deturpada das lutas, e a reflexão sobre a essa visão deve-se iniciar no Ensino Médio relacionando esse fato com o ensino da Filosofia. É correto o que se afirma em: Escolha uma:
a. II e III, apenas.
b. I, apenas.
c. I, II e III.
d. I e II, apenas. Correto
e. III, apenas.
Corrigida pelo Ava
I e II, apenas
Soluções para a tarefa
Resposta: I e II estão corretas
Explicação:
Resposta:
1) Pode-se considerar que as lutas apresentam uma importância histórica para a humanidade, permitindo com que os seres humanos pudessem se desenvolver e, desse modo, produzir cultura ao longo da história.
c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
2) O conteúdo das lutas, por sua vez, por se tratar de uma das manifestações vinculadas às aulas e ao currículo da Educação Física também deve, na medida do possível, contribuir para com os objetivos mais amplos da escola como um todo.
c) I e II, apenas.
3) É preciso considerar ainda que se opor não significa lesar ou atrapalhar o colega ou oponente e sim demonstrar ações (por meio das regras que são fundamentais) que busquem atingir aos objetivos de cada prática esportiva. Desta forma podemos dizer que:
a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
4) É sempre bom lembrar desta frase no contexto das práticas esportivas, entre elas a modalidades de lutas: "sem respeito, não há luta”. Desta forma,
b) O alvo que é o corpo do outro, e temos na luta um alvo móvel.
5) Não basta apenas conhecermos as lutas apresentadas pela sociedade de forma geral, embora esse processo seja importante para o conhecimento a respeito dessas práticas.
c) Condizentes com as especificidades do contexto escolar, contribuindo para a formação ética e cidadã dos alunos na escola, local de socialização e democratização da cultura, onde as lutas devem fazer parte.
Explicação: