Question

O conhecimento sensível, expresso na linguagem do movimento, é tido como secundário, no máximo como complemento da atividade racional e produtiva, não caracterizando o seu conhecimento no espaço e tempo escolares. Os alunos, durante o contato com as linguagens do corpo, não obtêm um conhecimento vivencial da corporeidade e da cultura de movimentos, não encontrando significação na simples exercitação física.

Sobre o tema, avalie as afirmações a seguir:

 

I. As ações educacionais, na escola, devem contemplar uma educação integral, desenvolvendo corpo, mente e vida social dos estudantes.

 

II. O ensino dos temas da cultura corporal pauta-se na aprendizagem do movimento, sem preocupar-se diretamente com os aspectos históricos, da realidade do estudante.

 

III. O espaço do corpo, na escola, deve abranger padrões de controle e de rendimento.

 

É correto o que se afirma em

I e II, apenas.

I e III, apenas.

I, apenas.

II, apenas.

III, apenas.

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Answer 1

Resposta:

I e III apenas

Explicação: