O conhecimento histórico se desenvolve a partir de pesquisas de historiadores, que se dedicam aos mais variados temas em história. Parte desse conhecimento acaba em sala de aula para ser trabalhado com os alunos. Sobre a relação entre conhecimento histórico acadêmico e conhecimento histórico escolar, pode-se afirmar:
São diferentes, pois cada um tem a sua especificidade tanto nos métodos quanto nos objetivos.
Diferem totalmente e não guardam nenhuma relação entre si, a não ser na relação com o passado.
Não diferem nos conteúdos ou nos métodos de pesquisa, apenas nas abordagens.
Diferem apenas nos objetivos, mas utilizam os mesmos métodos de pesquisa e fontes de informação.
São coincidentes, uma vez que usam dos mesmos procedimentos e objetivos.
RESPOSTA -São diferentes, pois cada um tem a sua especificidade tanto nos métodos quanto nos objetivos.
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São diferentes, pois cada um tem a sua especificidade tanto nos métodos quanto nos objetivos.
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