O conhecimento escolar, constituído pelo saber cultural, deve intervir no processo de melhoria do conhecimento cotidiano. Esse conhecimento, considerado um saber científico, é apresentado nas matérias e nas disciplinas. No entanto, Zabala (200 afirma que a prática docente enfrenta dois grandes desafios para estabelecer um diálogo entre o conhecimento escolar e o conhecimento do cotidiano. Assim sendo, marque a alternativa que indica CORRETAMENTE esses desafios:
a)
Insuficiência e junção.
b)
Fragmentação e variedade.
c)
Incorporação e escassez.
d)
Associação e insuficiência.
e)
Insuficiência e fragmentação.
Soluções para a tarefa
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e)
Insuficiência e fragmentação
Explicação:
A falta e a ruptura do conhecimento científico dificultam uma visão da complexidade da realidade.
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Resposta:
e) Insuficiência e fragmentação.
Explicação:
RESPOSTA CORRETA
A falta e a ruptura do conhecimento científico dificultam uma visão da complexidade da realidade.
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