O conhecimento de fatos sem conexão sem a oportunidade de aprender e compreender não desenvolve uma competência. Estudando comparativamente especialistas e iniciantes em suas diversas áreas apresenta Bransford (2007, p. 34) conclusões interessantes e úteis para a educação: 1. Aprendizes de todas as idades devem expandir a compreensão existente e elaborá-la. A compreensão pré-existente pode permanecer mesmo depois de ser ensinado um novo modelo que contradiz a compreensão ingênua 2. O desempenho de especialistas, independentes do campo, utilizam uma base de informações amplamente estruturada 3. Uma diferença evidente entre o especialista e o principiante é que o domínio dos conceitos pelo especialista molda seu entendimento a respeito da nova informação permitindo identificação de padrões, correlações, discrepâncias que não são evidentes para os principiantes ajudando a selecionar e lembrar informações relevantes 4. Especialistas são mais capazes de acessar fluentemente o conhecimento em decorrência de sua maior compreensão do assunto A soma das opções corretas é: A) a) 3 B) b) 5 C) c) 7 D) d) 10
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Resposta: Eu ja tinha respondido essa
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