Question

O conhecimento acerca dos estágios do desenvolvimento, de acordo com a abordagem psicológica, elaborada por Piaget (1975), contribui para o exercício de facilitador de aprendizagem. Para Cavaco (2009), a natureza e a forma das aprendizagens mudam ao longo do tempo mostrando que cada nova aprendizagem advém da maturação de uma estrutura anterior e da “abertura” de uma nova estrutura.

FIGUEROA, Amanda Gladyz Blasquez; CAMPOS, Sonia Maria de. Psicopedagogia e intervenções familiares e institucionais. Maringá: Unicesumar, 2020 (adaptado).

Com base no texto acima, sobre os estágios do desenvolvimento, avalie as afirmações a seguir:

I. O estágio sensório-motor ocorre entre os 0 e 2 anos, iniciam os reflexos neurológicos básicos, como andar, falar, a criança é capaz de observar além da realidade.
II. O estágio pré-operatório ocorre entre 2 e 8 anos, neste momento espera-se que a criança seja capaz de reconhecer objetos e representá-los de forma simbólica, como o brincar de faz de conta.
III. O estágio operatório-concreto ocorre entre 8 e 11 anos, é possível observar nessa fase, a noção de tempo, espaço, velocidade, ordem e causalidade, capaz de identificar a ação de sentido inverso, como perceber a mesma quantidade massa, mesmo alterando sua forma.

É correto o que se afirma em:

Answer 1

Resposta:

resposta correta I

Explicação:

Pelo livro Psicologia do desenvolvimento da criança

O período sensório-motor é de 0 a 2 anos (pag.87)

O período pré-operatório é de 2 a 6 anos (pag 92)

O período operatório concreto é de 6 a 12 anos (pag 94)

Answer 2

Resposta:

Alternativa 4: II e III.

Explicação: Na fase sensório motor a criança ainda não consegue enxergar além da realidade. Pág. 104