O conceito de taxonomia é utilizado para determinar um modelo de planejamento, que viabilize um processo voltado a metas. Como todo planejamento, com o passar do tempo novas métricas são adotadas para suprir lacunas deixadas no modelo inicial. Assim foi com a taxonomia de Bloom, que com a retomada de seus conceitos, tendem a crescer e se aperfeiçoar. Desta forma, os níveis cognitivos iniciais ganharam amplitude. Considerando a subcategoria de conhecimento no domínio cognitivo da taxonomia de Bloom, avalie as afirmações a seguir como (V) para verdadeiras e (F) para falsas: I. Uma das vertentes desta subcategoria é o conhecimento de classificação e categorização. II. Conhecimento de princípios e generalizações é outra vertente contemplada nesta subcategoria. III. Por fim, a terceira vertente é baseada no conhecimento de teorias, modelos e estruturas. As afirmações I, II e III são, respectivamente:
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Resposta:
V; V; F.
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