O conceito de “pausa avaliativa ” pode ser uma prática importante para os docentes, poisI - norteia como prosseguir com os processos de ensino-aprendizagem.
II - dificulta o entendimento daquilo que o professor realizou em sala.
III - propicia análise das ações formativas.
IV - exibe os progressos dos educadores e formadores.
V - une argumentos que facilitam a reprovação do aluno.
Dentre as alternativas podemos marcar como corretas:
III, IV e V.
I, II e IV.
I, III e IV.
I, II e V.
II, III e V.
Soluções para a tarefa
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I, III E IV . A avaliação ajuda os docentes a saber quais alterações deve ou não fsxer
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