O conceito de epistemologia tem sua origem na composição grega episteme (conhecimento) e logos, (razão, explicação) e significa o estudo da natureza do conhecimento, a sua justificação e seus limites. Dimensões essas que pautam as controvérsias filosóficas acerca da possibilidade, das fontes, da essência e dos critérios de validade de um conhecimento sistemático (epistêmico) (GAMBOA, 2016). Sobre epistemologia, associe os itens, utilizando o código a seguir:
Soluções para a tarefa
Resposta:
I- Gaston Bachelard.
II- Jean Piaget.
III- Michael Foulcalt.
IV- Popper.
( ) Acredita que o conhecimento é gerado através de uma interação do sujeito com seu meio, a partir de estruturas existentes no sujeito.
( ) A objetividade do conhecimento só é possível quando o indivíduo se afasta do imediatismo e racionaliza a ciência.
( ) Acredita que o conhecimento não é algo que se adquire de forma progressiva rumo a uma verdade absoluta.
( ) A epistemologia racionalista crítica consiste na verificação de valor das teorias científicas através do princípio da verificação e da falsificação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
IV - III - II - I.
B
I - II - III - IV.
C
II - IV - I - III.
D
II - I - III - IV.
Explicação:
Correta: D . II - I - III - IV.
Corrigido pelo AVA.
A epistemologia Crítica dialoga com a responsabilidade social dos cientistas e dos técnicos, inclusive dos pensadores que anteriormente desenvolveram reflexões sobre a epistemologia, baseado nas colunas e nos autores que desenvolveram ideias sobre o conceito epistemológico, podemos afirmar: II - I - III - IV (D).
Piaget utiliza dessas três fases para definir parte dos processos de desenvolvimento da criança o que se relaciona com o desenvolvimento cognitivo (2).
Bachelard dialoga sobre a necessidade de se buscar conhecimento para que a alma se mantenha nova, pois é a partir da busca pela razão que o homem evolui (1).
Foucault buscou entender como o exercício de poder se dá nas sociedades modernas, dialogando sobre este fato através da estrutura disciplinar teoria essa que apresenta o Estado como um mecanismo que impõe a disciplina no espaço social a partir de seus agentes (3).
Ao desenvolver essa reflexão Popper desenvolveu uma outra problemática a ser resolvida, que se baseia na demarcação entre o que é a ciência e o que de fato não é, refletindo esse fato na distinção entre o que deve chegar em uma conclusão e o que é especulativo (4).
Mais sobre este tema:
brainly.com.br/tarefa/17030899
As alternativas:
I- Gaston Bachelard.
II- Jean Piaget.
III- Michael Foulcalt.
IV- Popper.
( ) Acredita que o conhecimento é gerado através de uma interação do sujeito com seu meio, a partir de estruturas existentes no sujeito.
( ) A objetividade do conhecimento só é possível quando o indivíduo se afasta do imediatismo e racionaliza a ciência.
( ) Acredita que o conhecimento não é algo que se adquire de forma progressiva rumo a uma verdade absoluta.
( ) A epistemologia racionalista crítica consiste na verificação de valor das teorias científicas através do princípio da verificação e da falsificação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A - IV - III - II - I.
B - I - II - III - IV.
C - II - IV - I - III.
D - II - I - III - IV.
