O conceito de ecopedagogia resgata ideais de justiça, dialogicidade, aprendizagem significativa e práxis presentes na pedagogia crítica de Paulo Freire na proposição de uma pedagogia ambiental. Sendo assim, analise os conceitos e suas definições a seguir, associando a coluna 1 com a coluna 2:
Coluna 1
Coluna 2
I) Justiça Ambiental
A) Questiona a fragmentação do corpo e da natureza como entidades distintas.
II) Dialogicidade
B) Questiona as propostas pedagógicas em contextos que não sejam culturalmente relevantes ao indivíduo.
III) Aprendizagem Significativa
C) Questiona a fragmentação entre teoria e a pratica em projetos ambientais.
IV) Práxis
D) Questiona as ideologias neoliberalistas e imperialistas presentes nas relações sociedade-meio ambiente.
Assinale a alternativa que representa a associação CORRETA entre as colunas:
Escolha uma:
a.
I – D; II – B; III – A; IV - C.
b.
I – C; II – B; III – A; IV - D Incorreto
c.
I – D; II – A; III – B; IV - C.
d.
I – A; II – B; III – C; IV - D
e.
I – B; II – D; III – A; IV - C
NÃO É A LETRA B
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Resposta: I – D; II – A; III – B; IV - C (CORRIGIDO PELO AVA)
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