O conceito de duração do tempo deve ser trabalhado, no inicio, com medidas informais de tempo como bater palmas enquanto a criança realiza uma atividade, usar a ampulheta para marcar o tempo. Depois, gradativamente, avançar utilizando uma graduação como menos tempo e mais tempo, dividindo ou quantificando o tempo. Esse trabalho vai ajudar a criança a construir a noção de __________________________ que auxiliará na compreensão da História: fases, épocas, períodos, eras.; vai ajudar a criança a se situar em relação aos acontecimentos de curta, média ou longa duração que acontecem simultaneamente ou se sucedem na história das sociedades (BORGES, 2011, p. 109).
A ___________________________,é um método cronológico usado para contar e separar o tempo histórico da humanidade. É usada para o estudo da História Geral da Humanidade que costuma dividir a história humana, por convenção e exclusivamente para fins didáticos. (Wikipédia)
De acordo com os textos acima, assinale a única expressão que preenche corretamente a lacunas:
Periodização;
Duração;
Sucessão;
Manutenção;
Simultaneidade
vanildaarruda:
Resposta correta :Periodização
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PERIODIZAÇÃO E A RESPOSTA CORRETA.
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2
Olá!
De fato periodização é a palavra que completa as lacunas.
Partindo deste ponto, notamos que a periodização parte do pressuposto que o método cronológico deve buscar a separação do tempo da humanidade.
Deste modo, ela analisa a história geral da humanidade, e, busca direcionar para os alunos como uma forma de conhecimento mais abrangente e didática.
Um exemplo claro, é a periodização utilizada, onde estudamos desde a educação infantil, o período da antiguidade, idade média, até o avançar e formação da sociedade, até os aspectos relacionados a globalização e os dias de hoje.
Valeu!
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