Question

O comportamento de “olhar de biscoito” de Snoopy é reforçado positivamente por Charlie Brown. Possivelmente Snoopy agiu assim porque outras vezes no passado quando lançou sobre Charlie Brown este mesmo olhar, acabou recebendo alguns biscoitos de chocolate. E há na tirinha informações que nos permite tal conjectura, pois Snoopy afirma ao final: “O velho olhar fixo de biscoito de chocolate”. Certamente este mesmo comportamento foi reforçado positivamente em outras circunstâncias semelhantes no passado, em função disso continua acontecendo. Um estímulo foi acrescido à situação: o comportamento de dar biscoitos por parte de Charlie Brown. Nesta situação o termo positivo faz referência:
• A uma relação entre o uso de reforçamento positivo e os sentimentos de frustração, medo, ansiedade, etc.
• A uma relação entre o uso de reforçamento positivo e os sentimentos de tristeza, medo, felicidade etc.
• A uma relação entre o uso de reforçamento positivo e os sentimentos de medo, realização, felicidade etc.
• A uma relação entre o uso de reforçamento positivo e os sentimentos de tristeza, satisfação, ansiedade, etc.
• A uma relação entre o uso de reforçamento positivo e os sentimentos de alegria, realização, felicidade etc.

Answer 1

Resposta correta: A uma relação entre o uso de reforçamento positivo e os sentimentos de alegria, realização, felicidade etc

Answer 2

Nessa situação específica de reforço positivo, há uma relação entre o uso do reforçamento positivo, adicionando-se o biscoito de chocolate e aumentando-se a probabilidade de que o comportamento volte a ocorrer, e os sentimentos de alegria, realização, felicidade etc.

Condicionamento operante

No condicionamento operante, proposto por Skinner, o indivíduo opera no meio, para em seguida receber reforçadores ou punições que determinarão a probabilidade de que aquele comportamento volte a ocorrer.

Assim sendo, o reforço e a punição podem ser classificados em:

• Reforço positivo - adiciona-se um estímulo e aumenta-se a possibilidade de que aquele comportamento volte a ocorrer;
• Reforço negativo - retira-se um estímulo e aumenta-se a possibilidade de que aquele comportamento volte a ocorrer;
• Punição positiva - adiciona-se um estímulo e diminui-se a possibilidade de que aquele evento volte a ocorrer;
• Punição negativa - retira-se um estímulo e diminui-se a possibilidade de que aquele evento volte a ocorrer.

Nesse sentido, no caso apresentado na tirinha, houve um reforçamento positivo pois, ao fazer determinado olhar, Snoopy recebe biscoitos de chocolate (estímulo adicionado), o que aumenta a probabilidade de que aquele comportamento volte a ocorrer.

Assim sendo, o termo "positivo", nessa situação específica, faz referência a uma relação entre o uso de reforçamento positivo e os sentimentos de alegria, realização, felicidade etc.

Nesse quesito, precisamos ter em mente que, apesar do reforço positivo não ser definido pelos efeitos emocionais produzidos, nessa situação em específico as consequências de seu comportamento deixaram Snoopy alegre e realizado.

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