O coach Leonardo Andrade está fazendo mais uma formação para aprimorar os seus conhecimento e oferecer mais benefícios aos seus coachees. Em uma das aulas, Leonardo questiona o professor sobre como pode potencializar a confiança do coachee nas sessões. Que tipo de orientações o professor poderia dar a Leonardo?
A.
O professor poderia alertar a Leonardo que a confiança entre coach e coachee só se estabelece quando ambos se conhecem há algum tempo e têm alguma intimidade para tratar de assuntos polêmicos.
B.
O professor poderia dar a orientação de que se deve buscar informações sobre particularidades da vida do coachee e apresentá-las na interação de maneira que ele perceba que o coach sabe mais sobre ele do que esperava.
C.
O professor poderia destacar para Leonardo, como ponto relevante ao alcance da confiança do coachee, uma postura diretiva com o auxílio de um ferramental de impacto que impressione o assessorado.
D.
Leonardo poderia ser orientado pelo professor a não se preocupar em potencializar a confiança do coachee, mas tomar como certo que isso naturalmente irá ocorrer.
E.
A orientação poderia ser a de estabelecer um claro compromisso com a confidencialidade das informações apresentadas, bem como buscar destacar a sua formação sólida em coaching e respeito aos princípios éticos da atividade.
Soluções para a tarefa
Resposta:
E. A orientação poderia ser a de estabelecer um claro compromisso com a confidencialidade das informações apresentadas, bem como buscar destacar a sua formação sólida em coaching e respeito aos princípios éticos da atividade.
Explicação:
Para potencializar a confiança do coachee, Leonardo poderia ser orientado pelo professor a estabelecer um claro compromisso com a confidencialidade das informações apresentadas, bem como buscar destacar a sua formação sólida em coaching e respeito aos princípios éticos da atividade. A relação de confiança entre coach e coachee não está condicionada a um conhecimento prévio entre ambos nem a qualquer intimidade. O coach não deve buscar informações particulares do coachee de maneira a ser invasivo. Como já ressaltado, a postura diretiva não é recomendada ao coach. A confiança entre ambos deve ser uma preocupação do coach, e ele deve buscar potencializá-la ao longo da relação.
Resposta:
E. A orientação poderia ser a de estabelecer um claro compromisso com a confidencialidade das informações apresentadas, bem como buscar destacar a sua formação sólida em coaching e respeito aos princípios éticos da atividade.
Explicação:
Para potencializar a confiança do coachee, Leonardo poderia ser orientado pelo professor a estabelecer um claro compromisso com a confidencialidade das informações apresentadas, bem como buscar destacar a sua formação sólida em coaching e respeito aos princípios éticos da atividade. A relação de confiança entre coach e coachee não está condicionada a um conhecimento prévio entre ambos nem a qualquer intimidade. O coach não deve buscar informações particulares do coachee de maneira a ser invasivo. Como já ressaltado, a postura diretiva não é recomendada ao coach. A confiança entre ambos deve ser uma preocupação do coach, e ele deve buscar potencializá-la ao longo da relação.