O Censo de Educação Superior, efetuado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, apresenta dados centrais sobre este nível de ensino e todo o contexto que o envolve em território nacional. Um destes dados refere-se ao número de ingressantes e concluintes na graduação. Pode-se, por exemplo, comparar os dados dos ingressantes e concluintes no ensino superior em modalidades distintas, presencial e a distância. Sobre estes dados, de acordo com o Censo do INEP de 2016, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Entre os anos de 2015 e 2016 ocorreu um aumento significativo de ingressantes no ensino superior na modalidade presencial.
( ) Em apenas uma década, entre 2006 e 2016, o número de ingressantes no ensino superior na modalidade a distância aumentou mais de 290 por cento.
( ) O aumento do número de concluintes no ensino superior na modalidade a distância, entre 2006 e 2016, é de mais de 790 por cento.
( ) Entre os anos de 2015 e 2016 ocorreu um queda no número de concluintes no ensino superior na modalidade presencial, e um aumento na modalidade a distância.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: INEP. Disponível em: . Acesso em: 18 nov. 2017
a) V - F - V - F.
b) F - V - V - F.
c) F - F - V - V.
d) V - V - F - F.
Soluções para a tarefa
A resposta correta é a de letra b) F - V - V - F.
(F) Entre os anos de 2015 e 2016 ocorreu um aumento significativo de ingressantes no ensino superior na modalidade presencial.
R: Essa afirmativa está incorreta pelo fato de que durante os anos de 2015 e 2016 ocorreu sim um aumento na quantidade de ingressantes no ensino superior, porém foi na modalidade à distancia. Isso porque foi nesse período começou a se popularizar no nosso país, pois antes muitas pessoas tinham diploma de se grudar online com medo do diploma não valer. Mas temos que lembrar que o MEC não considera qual foi a modalidade foi feita a graduação.
(F) Entre os anos de 2015 e 2016 ocorreu um queda no número de concluintes no ensino superior na modalidade presencial, e um aumento na modalidade a distância.
R: Já essa está errada por quase o mesmo motivo da primeira. O aumento da modalidade à distancia não fez com que houvesse uma queda na conclusão do ensino das pessoas que estavam estudando presencialmente, já que uma coisa não interfere na outra.
Espero ter ajudado! Bons Estudos!