O caráter mecanicista e pragmático do ensino de matemática, na tendência tecnicista, foi marcante no decorrer da década de 1970. As suas características eram marcadas por diversos aspectos. Assinale a alternativa que demonstra corretamente esses aspectos: Alternativas Alternativa 1: O ensino era livresco e conteudista. Alternativa 2: O ensino era centrado no professor, que demonstrava os conteúdos em sala de aula. Alternativa 3: O ensino era resultado das ações interativas e reflexivas dos alunos no ambiente escolar. Alternativa 4: Caracterizava-se pela sistematização lógica e pela visão estática, a histórica e dogmática do conhecimento matemático. Alternativa 5: Os conteúdos eram organizados por especialistas e ficavam disponíveis em livros didáticos, manuais, jogos pedagógicos e recursos audiovisuais.
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Está correto a alternativa 5.
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Alternativa 5: Os conteúdos eram organizados por especialistas e ficavam disponíveis em livros didáticos, manuais, jogos pedagógicos e recursos audiovisuais.
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