O campo da Psicologia da Educação se delineia e caracteriza como uma área para onde convergem interesses e questionamentos sobre a aprendizagem e tudo quanto correlacionado, direta ou indiretamente, à problemática educativa e escolar. Contudo, três campos de interesse se sobressaem, constituindo-se no núcleo da Psicologia da Educação:
I – O estudo e a mensuração das diferenças individuais, bem como as mudanças de comportamento do sujeito, vinculados a sua participação em situações educativas.
II – Estudo para a elaboração de provas objetivas, por se configurarem instrumentos quantitativos precisos e fidedignos.
III -. Desenvolvimento do conteúdo do livro didático adotado, que deve conter todos os conteúdos a serem trabalhados durante o ano letivo.
IV – A análise dos processos de aprendizagem, desenvolvimento e socialização.
V – O desenvolvimento infantil.
Elaborada pelo Professor.
É correto apenas o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
II, III e IV.
Alternativa 2:
I, II e III.
Alternativa 3:
I, IV e V.
Alternativa 4:
II, IV e V.
Alternativa 5:
I, III e V.
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Explicação:
bezalielpantoja:
I-IV-V
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