O campo da avaliação educacional é reconhecidamente amplo e diversificado em suas diferentes dimensões. A profª Clarilza Prado de Souza, propõe uma classificação geral de modalidades de avaliação. Os diferentes tipos de avaliação variam conforme os objetivos e espaço pedagógico onde ocorrem e, também, segundo a escolha da abordagem teórica e metodologica de avaliação capaz de atender aos objetivos estipulados. Assim uma avaliação de sistema educacional
busca avaliar os objetivos psico sociais do currículo escolar.
parte das mesmas avaliações que professores realizam em sala de aula, mas estendidas a todos os alunos.
busca avaliar o resultado e desempenho dos trabalhadores em educação.
procura verificar o desempenho dos alunos de um sistema de ensino quanto a posse de determinadas habilidades cognitivas.
busca analisar de forma aprofundada o tipo de trabalho escolar realizado em uma escola especifica.
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Procura verificar o desempenho dos alunos de um sistema de ensino quanto a posse de determinadas habilidades cognitivas.
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