Pedagogia, perguntado por mayaracrs96, 4 meses atrás

O calendário letivo sempre conta com datas comemorativas que devem ser trabalhadas. No entanto, a respeito delas há um currículo que deve ser trabalhado.

Sendo assim, a postura do docente deve ser:


A.
utilizar as datas como ponto de partida, sem prejudicar o currículo.


B.
buscar um equilíbrio entre usar as datas e trabalhar o currículo.


C.
condensar o currículo e privilegiar as datas.


D.
ignorar as datas e trabalhar somente o currículo.


E.
ignorar o currículo e trabalhar sempre que tiver uma data relevante.

Soluções para a tarefa

Respondido por ediliocosta
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Resposta:utilizar as datas como ponto de partida, sem prejudicar o currículo

Explicação:

Apesar de as datas representarem boas oportunidades para criar, elas não devem representar uma dificuldade para se trabalhar o currículo mínimo. Então, não basta equilibrar o uso das datas e do currículo. Na medida do possível, o ideal é que as datas sirvam como ponto de partida para se trabalhar o currículo. Ignorar ou privilegiar as datas para trabalhar o currículo ou vice-versa não contribuirá para criar um elo de identificação do aluno com o currículo nem o ajudará a aprender a relacionar seu dia a dia com o currículo apresentado.

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