Question

O caipira ganhava todas as apostas das brigas de galos daquele vilarejo, quando um sujeito da cidade, cansado de perder, chega para ele e pergunta:



- Meu amigo, vejo que o senhor é um grande entendido em brigas de galos.

- Ééé... responde timidamente o caipira.

- Pois eu já perdi quase todo meu dinheiro. Não acertei uma aposta...pode me ajudar e dizer qual é o galo bom da próxima luta?

- O bom é o galo branco, responde o caipira.

O sujeito da cidade, rapidamente, aposta todo o resto do seu dinheiro no galo. Quando acaba a luta, ao ver o galo branco derrotado, ele vai ter novamente com o caipira:

- Você não me disse que o galo branco era o bom?

- Pois antonce... o branco era o bão... o preto é que era o marvado!”

Na piada apresentada, há um mal-entendido entre o caipira e o moço da cidade, causado:

Alternativas:

a)
Pela maneira de falar do caipira, pois o moço da cidade não consegue entender seu sotaque.

b)
Pelo modo como o caipira entendeu a palavra bom, com o sentido de ter bondade, ser bondoso.

c)
Pela má vontade do caipira em relação ao moço da cidade.

d)
Pela ignorância do moço da cidade ao desconhecer a cultura local.

e)
Pelo sentido que o moço da cidade atribuiu ao galo bom, como se fosse bonzinho, pacífico.

Answer 1

Resposta: Av 1 - Linguística textual 1B 2C 3E 4A 5B 6C 7D 8B 9A 10B

Explicação:

Answer 2

Resposta:

b) Pelo modo como o caipira entendeu a palavra bom, com o sentido de ter bondade, ser bondoso.

Explicação:

Av - Linguística Textual 25/09/2022

1-b) Pelo modo como o caipira entendeu a palavra bom, com o sentido de ter bondade, ser bondoso.

2-c) útil para ajudar as pessoas ignorantes, que desconhecem o significado das palavras.

3-e) I, II, III e IV.

4- a) F - V - V - V.

5-b) a palavra “firme” tem diferentes possibilidades de interpretação frente à situação descrita.

6-c) II e III, apenas.

7-d) I, IV e V.

8-b) Situacionalidade.

9-a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

10-b) são construídos na interação comunicativa e dependem de um contexto sociointeracional.