O brincar é universal e no desenvolvimento expressa as necessidades da criança. Assim,
independentemente do nome dado à brincadeira, as crianças de diferentes culturas brincam e
constroem o mundo na interação com a cultura. (BIANCHINI, LG. B.; ARRUDA, R. B.; GOME, L.R.
(Org.). LUDICIDADE E EDUCAÇÃO.Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2015. 210 p89.)
Mas o que faz permanecerem algumas brincadeiras populares frente as novas tecnologias? Assinale V
para a as respostas verdadeiras e F para as falsas:
O O grupo social sustenta o valor das brincadeiras ou dos brinquedos, fortalecendo a perpetuação
cultural deles.
() As brincadeiras de alguma maneira são responsáveis pela manutenção da tradição de uma
comunidade.
O Nas brincadeiras as crianças aprendem quem pode mais e competem entre si.
O Nas brincadeiras as crianças recriam o mundo e o ressignificam a partir da vivência lúdica.
Assinale a alternativa correta:
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Sobre as brincadeiras, temos que a resposta certa é a:
VVFV
Isso porque as brincadeiras podem ser tidas como importantes do ponto de vista lúdico na medida que possibilitam a criança a prender diversos valores e saber viver em sociedade.
Nesse sentido temos que é importante na prática educacional o viés da brincadeira para que a criança possa saber dividir brinquedos, ter a noção de coletividade, dentre outros.
espero ter ajudado!
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4
Resposta:
A resposta correta é VVFV
Explicação:
Quando o professor toma as rédeas da situação e realiza brincadeiras pautadas em objetivos plenos, essa brincadeira não irá estimular a competitividade. E sim será atrativa, irão manter tradições e trarão vivência lúdica.
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