Pedagogia, perguntado por helensoares8818, 10 meses atrás

“O brincar e os brinquedos têm suas constituições históricas e sociais [...], bem como correspondem a culturas certamente diferentes entre si [...]. Para Bujes [...], ‘o que torna o brinquedo parte de nossa cultura são as práticas sociais às quais ele vai ser associado”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, e


elisaselspinto: O brincar e os brinquedos têm suas constituições históricas e sociais [...], bem como correspondem a culturas certamente diferentes entre si [...]. Para Bujes [...], ‘o que torna o brinquedo parte de nossa cultura são as práticas sociais às quais ele vai ser associado

Soluções para a tarefa

Respondido por Matheusieti
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Você esqueceu de completar o texto mas posso te ajudar:

As brinquedotecas auxiliam no desenvolvimento cognitivo do aprendizado das crianças.

Deste modo, é importante que se saiba que ela auxilia na atividade lúdica realizada com o intuito de incluir a turma em jogos de raciocínio lógico, estimulando o espírito de competitividade, valendo pontos de participação para os alunos.

Lida com a parte psicossocial, emocional, por lidar com o espírito de equipe e a sensação de disputa;

E por fim, na parte cognitiva que auxilia no aprendizado tanto dos que já sabiam sobre o assunto quanto aqueles que não entendiam até o momento.


elisaselspinto: qual e a resposta
Respondido por mcidaladeira
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Resposta:

acredito que a resposta seja a alternativa D I - III -IV

Explicação:

Pergunta completa:

Leia a seguinte afirmação:  

“O brincar e os brinquedos têm suas constituições históricas e sociais [...], bem como correspondem a culturas certamente diferentes entre si [...]. Para Bujes [...], ‘o que torna o brinquedo parte de nossa cultura são as práticas sociais às quais ele vai ser associado”.

            Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTAIANA, R. da S. Infância e escolarização: elementos para pensar nas práticas pedagógicas. In: O lúdico na prática pedagógica. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 61.  

                        De acordo com a afirmação dada e com os conteúdos do livro-base Metodologia do ensino de Educação Física: teoria e prática sobre o brinquedo e sua ressignificação, analise as afirmativas a seguir:

I. A brincadeira é uma forma da criança se comunicar e expressar seus desejos.

II. Para que a criança possa explorar o brinquedo, ele deve estar submetido a regras de utilização.

III. É importante combinar o tipo do brinquedo às condições da criança, como faixa etária e maturidade, para adequá-lo à maneira como ela o utiliza.

IV. Qualquer objeto pode virar um brinquedo na visão de uma criança.  

Está correto apenas o que se afirma em:

A I e II

B II e III

C III e IV

D I, III e IV

E I, II e IV

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