O Brasil teve suas primeiras preocupações com a infância localizadas nos seus primórdios coloniais através da atuação dos jesuítas. A este respeito, leia o trecho seguinte:
“Neste contexto propagam-se duas representações infantis: uma mística repleta de fé, é o mito da criança-santa; a outra de uma criança que é o modelo de Jesus, muito difundida pelas freiras carmelitas. Inspirados por estas imagens, capazes de transcenderem aos pecados terrenos, os jesuítas veem nas crianças indígenas “o papel em branco” que desejam escrever; antes que os adultos com seus maus costumes os contaminem.” (PASSETI, Edson. As crianças brasileiras: um pouco de sua história. São Paulo: Contexto, 1999. p. 3).
Sobre a atuação dos jesuítas na educação do período colonial brasileiro, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as sentenças a seguir:
( ) Os jesuítas trouxeram modelos infantis baseados na cultura europeia, na intenção de educar e catequizar as crianças indígenas as quais em nada se pareciam com o ideário europeu.
( ) Os jesuítas trouxeram modelos infantis baseados na cultura europeia, o que se adequou completamente aos seus objetivos que eram apenas educar e catequizar as crianças indígenas.
( ) Os projetos jesuítas incorporaram todas as camadas das primeiras infâncias brasileiras e obtiveram grande êxito em função do respaldo assegurado pela Igreja em conjunto com o Estado.
( ) Por terem trazido modelos europeus de educação, os jesuítas preocuparam-se não apenas em educar para catequizar as crianças indígenas, também se objetivavam desenvolver entre elas conhecimentos técnicos usados, por exemplo, na construção das primeiras vilas brasileiras.
Assinale a alternativa correta:
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Resposta:VFFF
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Resposta:
V-F-F-F
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