O Behaviorismo é, provavelmente, a teoria da Psicologia que mais críticas recebe na área educacional. As principais críticas sobre o comportamentalismo e Educação se dão em função de que essa abordagem enfatiza o individualismo e a concepção mecânica de aprendizagem, assim como a passividade a que está sujeito o aluno num processo que não leva em conta sua atividade cognitiva. Podemos afirmar que para essa abordagem:
I. A aprendizagem é a modificação do comportamento observável em função da experiência, considerando-se importante analisar rigorosamente a relação entre os estímulos presentes e as contingências do meio sobre a conduta humana, de modo a permitir a previsão e o controle do comportamento.
II. Do ponto de vista do processo educacional, tal concepção leva a uma grande valorização dos aspectos técnicos no planejamento, organização e avaliação do ensino e, também, do papel diretivo do professor.
III. O processo de ensino implica o arranjo de contingências de reforço, pelo professor, eficazes para controlar as respostas a serem dadas pelos estudantes, levando os a exercitar ou treinar as habilidades desejadas e a excluir as indesejadas, através de uma programação minuciosa de atividades educacionais.
Escolha uma:
a. Somente as alternativas I e II estão corretas.
b. Somente a alternativa III está correta
c. Somente as alternativas II e III e VI estão corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
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todas as alternativas estão corretas.
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