Question

O Banco Mundial, em um dos itens da proposta de reforma educacional, destaca a valorização, a descentralização e a autonomia das instituições escolares por seus resultados. Uma perspectiva de descentralização pode ser encontrada na Lei de Diretrizes e Bases (LDB). A LDB é um marco para a educação brasileira, propôs mudanças significativas em relação às leis anteriores. O artigo 9º da LDB estabelece que a educação infantil, ensino fundamental e médio devem ser estabelecidos em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os municípios. Estes, por sua vez, nortearão os currículos e os conteúdos mínimos, incluindo o processo de avaliação do rendimento escolar. Com este embasamento, o governo federal elaborou a base nacional de parâmetros curriculares, que teve como objetivo oferecer uma referencial curricular nacional. Mesmo com esse estabelecimento, é enfatizado um caráter flexível dessa proposta, dando ênfase à descentralização, de modo que as escolas têm liberdade para elaborar seu projeto pedagógico.

ATMANN, Helena. Influências do Banco Mundial no projeto educacional. São Paulo, 2002.

Considerando o texto acima e a importância da Lei de Diretrizes e Bases e autonomia das instituições, a seguir, analise as informações.

I. A Lei de Diretrizes e Bases foi responsável pela modificação de leis educacionais anteriores, sendo de grande importância para a elaboração da base nacional curricular.
II. A autonomia das instituições é fundamental para essas medirem seus resultados.
III. É importante a dimensão de a escola ter liberdade, pois ela pode elaborar seu projeto pedagógico de acordo com sua demanda.
IV. A autonomia das instituições, de acordo com a LDB, é desnecessária, visto que todas as escolas devem seguir o projeto pedagógico elaborado pela base, sem liberdade para alterações mais personalizadas.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e II, apenas.

Alternativa 2:
I, II e III, apenas.

Alternativa 3:
II e III, apenas.

Alternativa 4:
II, III e IV, apenas.

Alternativa 5:
I, II, III e IV.

Answer 1

Olá! 


A alternativa 2 é a que melhor se aplica como correta. I, II e III, apenas.


Partindo deste ponto, fica claro observar a incoerência da quarta assertiva, pois as leis de diretrizes básicas defendem a ideia que as instituições precisam criar seu próprio projeto pedagógico.

Para ser mais exato, é a partir dessa noção que  eles poderão atender o número de alunos em processo de formação, fortalecendo a demanda auxiliando a comunidade escolar com medidas e estratégias produzidas para aquela instituição, cada uma sobre orientação de seu gestor/diretor.


Até mais!