O ato de educar com o uso do jogo não se evidenciou apenas nos últimos anos, mas se remonta desde a Roma e a Grécia antiga, porém as contribuições teóricas mais relevantes de propostas de ensino são recentes nos congressos brasileiros e nos artigos publicados, pois são da última fase do movimento da Educação Matemática. Neste sentido, assinale a alternativa que indica quais pesquisadores incorporaram o uso de materiais pedagógicos para que os sujeitos possam tornar-se parte ativa na aprendizagem, ou seja, não como meros assimiladores de conhecimentos.
Soluções para a tarefa
b) Jean Piaget, Jerome Bruner, Henri Wallon e Lev Vygotsky.
Pág. 79 livro Pratica de Ensino: Novas Tecnologias e Jogos Didáticos
Vimos que o ato de educar com o uso do jogo não se evidenciou apenas nos
últimos anos, mas se remontam desde a Roma e a Grécia antigas. No entanto,
as contribuições teóricas mais relevantes para o aparecimento de propostas de
ensino são mais recentes nos congressos brasileiros e nos artigos publicados
durante a última fase do movimento da Educação Matemática. As contribuições
de Piaget, Bruner, Wallon e Vygotsky, segundo Moura (2002), incorporaram o uso de materiais pedagógicos para que os sujeitos possam tornar-se parte ativa na aprendizagem, ou seja, não como meros assimiladores de conhecimentos.
Resposta:
Jean Piaget, Jerome Bruner, Henri Wallon e Lev Vygotsky.
Explicação passo-a-passo:
Página 78 do livro Prática de Ensino Novas tecnologias e Jogos Didáticos.