O ato da leitura não significa ler somente as palavras, mas também imagens, situações, reações e as novas interações apresentadas pelas novas mídias. Diante disso, já não basta mais a leitura do texto verbal escrito – é preciso colocar o indivíduo em relação com um conjunto de signos de outras modalidades de linguagem. Considerando o exponto analise as alternativas seguintes e assinale a correta:
Alternativas
Alternativa 1:
As imagens estéticas valorizam a emoção, a diversão e o humor.
Alternativa 2:
A imagem tem uma linguagem restritiva, pois cada país usa de forma diferente.
Alternativa 3:
A alfabetização visual deve ser incluída na formação dos alunos nos anos iniciais.
Alternativa 4:
A palavra escrita tem uma capacidade de comunicação global maior do que a imagem.
Alternativa 5:
A imagem informativa tem um caráter de ilustração argumentativa e de conscientização.
Soluções para a tarefa
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A alternativa 3 está correta.
Auxiliando na alfabetização visual + a alfabetização escrita, o aluno desenvolverá o letramento, que está ligado as questões acerca da leitura, escrita e o processo de socialização, onde o indivíduo é inserido nesse processo a partir da alfabetização, executando seu aprendizado na prática.
Além disso, suas questões dialogam com as formas de comunicação de cada grupo, podendo variar a interpretação na medida que esse indivíduo se insere em um novo espaço e assim por diante.
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2
Resposta: A alfabetização visual deve ser incluída na formação dos alunos nos anos iniciais.
Explicação: resp 3
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