O atendimento a estudantes hospitalizados, fundamentado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/96) deu início à formalização do funcionamento das classes hospitalares, determinando aos governos "[. ] garantir atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular" (BRASIL, 1996, on-line). Neste contexto, o planejamento do ensino deve considerar:
Soluções para a tarefa
O planejamento do ensino também deve estar alinhado com propostas inclusivas, vide estudantes hospitalizados, os quais também devem estar inseridos e com acesso ao conhecimento, como parte de um atendimento educativo especializado (Alternativa 4).
Planejamento do Ensino e Inclusão
O planejamento do ensino representa um processo que deve ofertar também medidas inclusivas, as quais estejam alinhadas com as necessidades dos estudantes.
No caso de estudantes hospitalizados, é preciso que haja a mobilização e o transporte de pedagogos para estes locais, exigindo maior flexibilização e direcionamento, para que possam se manter dentro dos conteúdos programáticos. O exercício desta função é capaz de proporcionar a inclusão a estes alunos.
Complemento
Neste contexto, o planejamento do ensino deve considerar:
Alternativas
Alternativa 1:
A possibilidade de terminalidade específica para pacientes cuja enfermidade impeçam a frequência regular à escola;
Alternativa 2:
A rotina na disciplina de estudos dos pacientes orientada pela escola de origem e executada pelo pedagogo no espaço hospitalar;
Alternativa 3:
O currículo da escola de origem, adaptando-se as áreas de ensino para as disciplinas em que não há professor especialista disponível;
Alternativa 4:
A presença de pacientes heterogêneos e necessidade de ensino individualizado; flexibilidade para uso de espaços, tempos e materiais didáticos mediadores da aprendizagem;
Alternativa 5:
A seriação e/ou aproveitamento acadêmico para organizar as classes e a progressão continuada nos estudos quando a condição do aluno-paciente assim o permitir, viabilizando uma classe hospitalar para cada disciplina.
Mais sobre planejamento de ensino: brainly.com.br/tarefa/52445135
#SPJ4