Question

O artista renascentista, humanista em sua essência, caminhou pela interdisciplinaridade das áreas, buscando compreender as questões que assolam o mundo, as relações entre os indivíduos, os impasses da vida em sociedade etc.

FASCINA, D. L. M. Prática de Ensino: Diálogos Interdisciplinares. Maringá - PR.: UniCesumar, 2021.


Sobre as relações entre Arte e Matemática no período Renascentista, assinale o que for correto:
Alternativas
Alternativa 1:
Segundo Aristóteles, o artista só se tornava culto e um grande criador quando se voltava a ouvir sua intuição.

Alternativa 2:
A erudição dos artistas estava relacionada a sua capacidade de domínio apenas da gramática, retórica e dialética.

Alternativa 3:
Devido ao desenvolvimento do pensamento científico, as pinturas passaram a criar uma relação mecanicidade no processo de criação dos artistas.

Alternativa 4:
A relação entre arte e matemática no renascimento se configurou de maneira espontânea e casual, pois não houveram estudos nestes campos até o século XIX.

Alternativa 5:
Domínio de formas geométricas, proporções, criação de volume e a perspectiva são as principais características matemáticas percebidas em uma obra renascentista.

Answer 1

Resposta: Alternativa 5. Domínio de formas geométricas, proporções, criação de volume e a perspectiva são as principais características matemáticas percebidas em uma obra renascentista.

Explicação: Resposta encontra-se na página 15 do livro Prática de Ensino: Diálogos Interdisciplinares.

Answer 2

Resposta:

alternativa 5

Explicação: