Question

O Art. 32°, a LDB abre a possibilidade de adoção
de outras formas de progressão escolar,
eliminando a reprovação em alguns anos ou
organizando a escolarização em ciclos com
progressão continuada. Essa possibilidade permite
que a avaliação cumpra um papel mais
relacionado ao eliagnóstico das dificuldades e
melhoria da aprendizagem, portanto, viabilizando,
de certa forma, a avaliação processual, contínua e
cumulativa. Atribuir novo sentido à avaliação do
processo de ensino e de
e de aprendizagem é
compreendê-la como um mecanismo que pode e
deve favorecer a melhoria da aprendizagem.
Dessa forma, é preciso ter clareza:​

Answer 1

Explicação:

d o que avaliar quais instrumentos utilizar como proceder para acompanhar

Answer 2

Resposta:

O que avaliar quais instrumentos utilizar como proceder para acompanhar

Explicação:

CORRIGIDO PELO AVA