Question

O aquecimento inicial e o relaxamento final criam uma rotina específica da aula de movimento e dança, quase que ritualística. Isso propicia uma sensação de pertencimento por parte do aluno e lhe dá segurança para os desafios corporais que o momento central da aula, ou seja, o desenvolvimento, irá propor. Um bom planejamento do aquecimento e do relaxamento, é condição para que a proposta corporal específica daquela aula seja bem recebida por parte dos alunos. (TATIT, Diana. Corpo e movimento - Organizando a aula de movimento e dança)

Assinale as afirmativas em que se reconheçam propostas de relaxamento realizadas com as crianças.

I. Solicitar que os alunos se deitem no chão, circulando por entre eles e acariciando-os com uma pena ou um pincel de pelos bem macios.

II. Rolar uma bolinha pelo corpo variando a intensidade, a fim de massagear cada parte do corpo.

III. Pedir que fechem os olhos e escutem com atenção a descrição de uma paisagem bem bonita feita em voz alta pelo professor.

IV. Permanecer em silêncio, enquanto escutam uma música tranquila.

V. Propor brincadeiras de jogos coletivos como “Duro ou mole”, “seu mestre mandou” ou “siga o mestre” são boas opções de relaxamento.

É correto o que se afirma em: Escolha uma:

a. Apenas nas afirmativas I, III e V.
b. Apenas nas afirmativas II, III e V.
c. Nas afirmativas I, II, III e IV. CORRETA
d. Apenas nas afirmativas I, II e IV.
e. Apenas nas afirmativas I e II.

Answer 1

c. Nas afirmativas I, II, III e IV.

Answer 2

Resposta:

Nas afirmativas I, II, III e IV.

Explicação:

corrigido pelo AVA