O antigo conceito de avaliação como termômetro do nível de aprendizagem do aluno vem sendo substituído por práticas de atividades contínuas, em busca não apenas do resultado final, mas do processo como um todo. Essa visão processual é uma maneira diferente de compreensão da educação em uma perspectiva integral. Dessa forma, a partir do atual conceito de avaliação, assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
A avaliação é uma análise da análise.
Avaliar é escolher um entre dois termos alternativos, uma prática punitiva.
É uma ferramenta que indica o que o aluno não aprendeu ou estudou.
Avaliar é uma maneira de verificar se o professor inferiu de forma significativa o conhecimento construído pelo aluno, considerando a evolução deste.
Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
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Avaliar é uma maneira de verificar se o professor inferiu de forma significativa o conhecimento construído pelo aluno, considerando a evolução deste.
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