O AMOR E A LOUCURA
No amor tudo é mistério: suas flechas e sua aljava, sua chama e sua infância eterna.
Mas por que o amor é cego?
Aconteceu que num certo dia o Amor e a Loucura brincavam juntos. Aquele ainda não era
cego. Surgiu entre eles um desentendimento qualquer. Pretendeu então o Amor que se reunisse para
tratar do assunto o conselho dos deuses. Mas a Loucura, impaciente, deu-lhe uma pancada tão violenta
que lhe privou da visão.
Vênus, mãe e mulher, pôs-se a clamar por vingança, aos gritos. E diante de Júpiter, Nêmesis –
a deusa da vingança – e de todos os juízes do Inferno, Vênus exigiu que aquele crime fosse reparado.
Seu filho não podia ficar cego.
Depois de estudar detalhadamente o caso, a sentença do supremo tribunal celeste consistiu em
declarar a Loucura a servir de guia do Amor.
Flávio Moreira da Costa.
1. Qual é o gênero textual do texto acima? Por quê?
2. Nesse tipo de texto, geralmente costuma apresentar no final, uma moral, isto é, um ensinamento.
Isso, entretanto, não ocorre. Que moral você daria para ela?
3. A que tipo de público esse texto se destina?
4. Qual é o suporte desse gênero textual, ou seja, como é veiculada para atingir o publico a que se
destina?
5. Qual é a expressão dentro do texto que indica tempo?
6. O narrador afirma que tudo no amor é mistério. Que palavras designam o mistério do amor? O que
cada uma dessas palavras nomeia: um ser, uma ação, uma qualidade, um estado ou um sentimento?
7. Por que, no texto, as palavras amor e loucura foram empregadas com letras maiúsculas?
8. A partir do 4o parágrafo, o tempo é cronológico ou psicológico?
9. Quem é, e o que são os personagens que aparecem no texto acima?
10. Sabendo que substantivos nomeiam seres, retire do texto cinco substantivos comuns:
11. Retire do texto duas palavras que são classificadas como substantivos próprios:
Soluções para a tarefa
Resposta:
1. Qual é o gênero textual do texto acima? Por quê?
Narrativo porque narra a história de como o amor ficou cego.
2. Nesse tipo de texto, geralmente costuma apresentar no final, uma moral, isto é, um ensinamento. Isso, entretanto, não ocorre. Que moral você daria para ela?
“Que além do Amor ser cego ele é guiado pela loucura”
3. A que tipo de público esse texto se destina?
A todo leitor
4. Qual é o suporte desse gênero textual, ou seja, como é veiculada para atingir o publico a que se destina?
internet, livros de fábulas.
5. Qual é a expressão dentro do texto que indica tempo?
sua infância eterna.
o conselho dos Deuses.
6. O narrador afirma que tudo no amor é mistério.
a)Que palavras designam o mistério do amor?
ao falar que o amor é cego e eterno,flechas ( nos atinge) , chama( nos atrai), infância( agimos sem maturidade : compara com a ingenuidade das crianças ( fase infantil)
b)O que cada uma dessas palavras nomeia: um ser, uma ação, uma qualidade, um estado ou um sentimento?
uma qualidade(adjetivo): cego, eterno, infantil, chama ( que se prende a)
7. Por que, no texto, as palavras amor e loucura foram empregadas com letras maiúsculas?
São os personagens principais,Amor e Loucura são personagens da fábula, portanto são substantivos próprios
8. A partir do 4º parágrafo, o tempo é cronológico ou psicológico?
cronológico
9. Quem é, e o que são os personagens que aparecem no texto acima?
O Amor e a Loucura.
Eles explicam como a loucura deixou o amor cego.
10. Sabendo que substantivos nomeiam seres, retire do texto cinco substantivos comuns:
cego, mãe, mulher, aljava, dia, filho
11. Retire do texto duas palavras que são classificadas como substantivos próprios:
Amor, Loucura
Eu respondi assim desculpa se tiver errado :)