“O ambiente escolar bem estruturado e com os recursos necessários para o bom desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem pode ser estimulador do desenvolvimento crítico-reflexivo do aluno e do professor”
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Boa tarde Mara!
A afirmação é verdadeira. O processo de ensino-aprendizagem é, em certa medida, delicado. Cabe ao conjunto - aluno, professor e estrutura suporte -, trabalhar em harmonia para proceder de maneira adequada e eficiente. Quando o ambiente escolar fornece estrutura e recursos que atendem as demandas dos envolvidos, o processo crítico-reflexivo é estimulado e, por consequência, ganha-se em resultados.
Um abraço!
A afirmação é verdadeira. O processo de ensino-aprendizagem é, em certa medida, delicado. Cabe ao conjunto - aluno, professor e estrutura suporte -, trabalhar em harmonia para proceder de maneira adequada e eficiente. Quando o ambiente escolar fornece estrutura e recursos que atendem as demandas dos envolvidos, o processo crítico-reflexivo é estimulado e, por consequência, ganha-se em resultados.
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