O § 1º, do Art. 1º, do Decreto nº 7.611, de 17 de novembro de 2011, que “dispõe sobre a educação especial, o atendimento especializado e dá outras providências”, decreta que “serão denominados atendimento educacional especializado, compreendido como o conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos organizados institucional e continuamente, prestado das seguintes formas: complementar à formação dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, como apoio permanente e limitado no tempo e na frequência dos estudantes às salas de recursos multifuncionais; ou suplementar à formação de estudantes com altas habilidades ou superdotação”. BRASIL. Decreto nº 7.611, de 17 de novembro de 2011: Dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências. Os objetivos do atendimento educacional especializado estão citados no Art. 3º desse Decreto (7.611). São eles: I. Prover condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino regular e garantir serviços de apoio especializados de acordo com as necessidades individuais dos estudantes. II. Garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular. III. Fomentar o desenvolvimento de recursos didáticos e pedagógicos que eliminem as barreiras no processo de ensino e aprendizagem. IV. Assegurar condições para a continuidade de estudos nos demais níveis, etapas e modalidades de ensino. V. Elaborar uma proposta pedagógica separada e voltada para a especificidade de cada aluno da educação especial. É correto o que se afirma em Escolha uma: a. IV e V, apenas. b. I, II, IV e V, apenas. c. I, II, III, IV e V. d. I, II, III e IV, apenas. e. I, II e III, apenas.
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d. I, II, III e IV, apenas.
Observa-se que os objetivos do atendimento educacional especializado no Art. 3º do Decreto (7.611) estão presentes nas afirmativas de I a IV, visto que a afirmativa V contém informações incorretas sobre o atendimento inclusivo.
Dessa forma, todas as informações listadas corroboram para a necessidade de se garantir direitos de alunos com necessidades educacionais especiais, no sentido de uma maior equiade do acesso ao conhecimento.
aldenicesantoro:
errou
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Resposta:
d)
I, II, III e IV apenas.
Explicação:
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