Matemática, perguntado por cristinaluany, 1 ano atrás

Numa fração o numerador e 2x e o denominador é x+1. Para que valores de x a fração é maior que 4/5?

Soluções para a tarefa

Respondido por BrandonLoyolla
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Se o numerador é 2x e o denominador é x-1, segundo o comentário, temos:

 \frac{2x}{x-1}

Se essa fracão tem que ser maior que 4/5, temos:

 \frac{2x}{x-1} \ \textgreater \   \frac{4}{5} =  \frac{2x}{x-1} - \frac{4}{5} \ \textgreater \  0

O MMC entre 5 e x-1 é 5(x-1), então temos:

10x - (4x-4)>0
10x -4x + 4 >0
 \frac{6x+4}{5x-5} > 0

ESTUDO DE SINAL:

6X+4=0
X= -2/3

5X-5 = 0
X=1

Mas o denominador não pode ser 0, portanto, temos que 1 seria representado por uma bolinha aberta.

6X+4   --oo+++++++++      oo(bolinha fechada)= -2/3
5x-5    ------------------o++      o (bolinha aberta) = 1
          +oo------------o++

Os valores maiores que 0 são positivos, portanto x<= -2/3 ou x>1

ESPERO TER AJUDADO! ^^



cristinaluany: perguntei pro meu professor agora e ele explicou que essa é uma inequação quociente, por isso não da pra resolver dessa forma porque o denominador é x-1, dai é necessario fazer um estudo do sinal do numerador e do denominador, se passar multiplicando pro outro lado é necessario que o denominador seja positivo, caso contrario tem que trocar o sinal da desigualdade, mas como nesse caso o denominador é x-1, não da pra saber se ele é positivo ou negativo, por isso não pode passar ele multiplicando.
BrandonLoyolla: Vc já possui a resposta? E desculpe, falta de atenção minha :s Mas ainda, o denominador é x-1 ou x+1?
BrandonLoyolla: Eu alterei a resposta, veja se tem algo mais que não está de acordo, porque a explicação também é uma forma de aprendizado ^^
cristinaluany: eu não sabia, mas o seu resultado estava dando igual ao meu, e no gabarito do professor o resultado era que x era diferente de 0 e 1, o denominador é x+1, mas sendo ele x, não temos como saber se o valor do x é negativo ou positivo, e não se pode existir valor negativo em denominador, e sendo uma inequação quociente, é outra forma de analisar, não sei se ficou claro o que quis dizer
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