Numa escola foi feito um levantamento em casa sala do 7º ano para saber quantos alunos teriam interesse em participar de um desafio de matemática. Para começar a brincadeira, foi pedido que cada sala, formula-se uma maneira de dizer esta quantidade utilizando a ideia de fração.Turma A: 3/10 dos alunos da minha sala têm interesse. Turma B: 20% dos alunos!Turma C: Na minha sala são 4 em cada 10 alunos.Turma D: Um quarto dos alunos da minha sala tem interesse.Sabendo que todas as turmas possuem a mesma quantidade de alunos coloque em ordem crescente a quantidade de alunos interessados em cada turma.
Soluções para a tarefa
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Primeiramente, vamos colocar tudo em termos de porcentagem, veja :
A = 3/10 = 30%.
B = 20%
C = 4/10 = 40%
D = 1/4 = 25%
Sabendo disso, vamos ordenar do menor para o maior , sendo primeiramente a turma B com 20% , depois a turma D com 25% , depois a turma A com 30% e por último a turma C com 40% , sendo a sequência disposta na seguinte ordem : B,D,A,C.
O estudo da porcentagem é bastante importante de ser feita pois o desenvolvimento da sociedade é de extrema importância para um melhoramento significativo na análise de dados.
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