Numa determinada reunião pedagógica, dois educadores começaram a discutir, “rispidamente”, sobre o papel adequado de um professor em sala de aula. O ponto de discórdia girava em torno da concepção pedagógica considerada ideal em termos de educação. Um advogava uma pedagogia tradicional, outro, porém, defendia uma pedagogia libertária. Você como pedagogo da escola de que forma poderia interferir para resolver a questão, sem fugir do enfrentamento do ponto central da discórdia,
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A concepção pedagógica ideal para a educação, é aquela que visa desenvolver seres autônomos e comprometidos com o seu papel social.
Uma educação libertadora, abrange diversas questões que tem por finalidade desenvolver o senso critico dos alunos e promoverem ações individuais em benefício da coletividade.
A educação tradicional visa ensinar mecanicamente os conteúdos, afim de promover resultados numéricos positivos para os educandos.
Uma educação libertadora é sempre a ideal para a formação cidadã, porém não se pode deixar totalmente de lado a educação tradicional, pois o ensino na atualidade, ainda utiliza a avaliação numérica para promover a progressão do conhecimento.
Uma educação libertadora, abrange diversas questões que tem por finalidade desenvolver o senso critico dos alunos e promoverem ações individuais em benefício da coletividade.
A educação tradicional visa ensinar mecanicamente os conteúdos, afim de promover resultados numéricos positivos para os educandos.
Uma educação libertadora é sempre a ideal para a formação cidadã, porém não se pode deixar totalmente de lado a educação tradicional, pois o ensino na atualidade, ainda utiliza a avaliação numérica para promover a progressão do conhecimento.
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