Nota-se que o saber foi democratizado, sendo adquirido de diversas formas o que requer mudanças na atuação docente. Frente a este cenário, o professor é também considerado um aprendiz, porque frente à necessidade de adaptar suas práticas, de forma que ela
atenda aos alunos desta geração, precisa estar sempre em processo de aprendizagem. E ainda, cabe-lhe também ter um perfil transformador, crítico e emancipador, aquele em que planejamento objetiva a promoção de práticas que incentivem situações de aprendizagem. Nesta nova perspectiva educativa, a clássica postura passiva do aluno é minimizada, para quem sabe um dia ser superada, por uma atitude de participação e de corresponsabilidade na construção e ampliação do próprio conhecimento, sempre com a mediação docente.Quando pensamos na formação docente, é preciso entender que ela se dá no contexto da formação inicial.
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alguem pode me ajudar pfv
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