Nos trechos da reportagem “6 passos para aprender mais rápido (e melhor)”, da Revista Exame, Camila Pati registra 6 dicas de Fernando Jucá, sócio da Atingire, para desenvolver a “expertise em aprender”. São elas:
1 Atividade só intelectual x conexão direta com comportamentos
“O aprender é percebido como uma atividade puramente intelectual”, diz Jucá. Ou seja, você aprendeu o nome da capital de Botswana ou quando ocorreu a Guerra do Paraguai e guarda essas informações na cabeça. Se alguém perguntar, você responde e pronto.
2 Absorver x enriquecer ou modificar modelos mentais
Grande parte das pessoas imagina o aprendizado como um processo de absorção, pura e simplesmente, lembra Jucá. E se aprender é mudar comportamentos, a relação direta é com modelos mentais.
3 Conteúdo vem pronto de fora x o conteúdo é transformado por mim
O conteúdo vem pronto, resta absorver por meio da atividade intelectual. Este é mais um exemplo de quão deslocado pode estar o seu conceito de aprendizado.
4 Fontes formais, como livros x experiências variadas, às vezes até a leitura
Grande parte das pessoas entende que o conhecimento está nos cursos, livros, na internet, enfim são várias as fontes, mas todas formais. Jucá faz um contraponto: “o aprendizado vem de experiências variadas, às vezes até a leitura”, diz Jucá.
5 Momento específico x o tempo todo
“Pode perguntar para um executivo o que ele fez no dia. Ele vai dizer que comandou, pensou, se comunicou, escreveu… dezenas de verbos, sem a menção da palavra aprender”, diz Jucá.
É importante desfazer essa separação. Aprender não é algo que se faz em um momento específico, você aprende o tempo todo.
6 Acúmulo gradual de saber x desaprender também é essencial
Assim, não deixe que o conhecimento antigo cristalizado paralise a transformação de modelos mentais. Por fim, fique com esta definição de aprendizado: “aprendo quando enriqueço ou modifico meus modelos mentais, alterando meu comportamento”.
(Fonte: . Acesso em: 3 dez. 2016.
Em todas as dicas, o autor chama a atenção para mudanças na compreensão do próprio processo de aprendizado. Escolha a alternativa que apresenta uma das formas recomendadas de entendimento desse processo.
Escolha uma:
a. O aprendizado depende de uma recepção passiva dos conteúdos por aquele que aprende.
b. Aprendizado exige uma mudança de comportamento que vá além da pura absorção de conceitos.
c. Aprender é uma atividade que se resume a momentos específicos, como as horas despendidas em uma escola.
d. O real processo de aprendizado exclui experiências de vida, uma vez que elas se restringem a vivências cotidianas.
e. Aprender é um processo de acúmulo gradual e contínuo de conhecimentos, em que os antigos são tão importantes quanto os novos.
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B) Aprendizado exige uma mudança de comportamento que vá além da pura absorção de conceitos.
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